sábado, 18 de mayo de 2019

CONSIDERACIONES PATERNALES (EL JUEGO)



La educación del hijo es llevada a cabo mediante el juego, hay juegos individuales y colectivos, como padres tenemos que involucrar de forma equilibrada en ambos a los niños, ya que cada uno de ellos desarrolla un aspecto distinto de su personalidad, tan importante es que aprendan a jugar solos como en compañía. A través del juego el niño aprende involuntariamente sobre sí mismo, aprende el manejo de la acción-reacción, a fundirse con el momento, aprende y desarrolla sus emociones en función de las vivencias que tenga, tanto de las cosas como de los demás niños.



Cuando juega a solas todo a su alrededor cobra vida, “habla” con todos los objetos, escenifica diferentes situaciones, va creando un guión y en él representa a todos los personajes, desarrolla su lenguaje tanto el normal como el onomatopéyico, tan pronto es un policía como un bombero, un dragón o un coche, hace interactuar todo con todo, tan pronto está alegre porque hace encajar una pieza como triste porque no le gusta cómo ha quedado esa misma pieza, es el territorio de la espontaneidad, esta espontaneidad genera reacciones y éstas son el germen de la personalidad.  Fijémonos entonces los padres cómo juega el niño a solas, contemplémosle sin interceder, qué ha hecho entonces con esa pieza, ¿ha tirado toda la figura al suelo, le ha dado la vuelta, la ha cambiado por otra? El juego individual nos dará la primera pista de cómo el niño empieza a ser.



Cosa distinta es el juego colectivo, aquí ya interfieren otros aspectos que escapan a la espontaneidad del niño, y esos otros aspectos son los demás niños. En ese terreno el niño tiene que lidiar con emociones y reacciones que no aparecen cuando juega a solas consigo mismo, ahí el guión tiene diferentes actores y todos quieren tener el papel principal en todo momento. Al principio los niños no saben jugar con otros niños sencillamente porque no saben que existen, sólo hay que verles cómo se observan, cómo se estudian cuando están unos junto a otros, son los objetos lo que les llama por lo general la atención, es la época del todo es mío, de apartar las manos a los demás niños o de quitarse lo que tienen entre ellas, básicamente en la primera edad no hay relación entre niños hay relación entre las cosas.



 Pero esa interacción, en principio frontal es lo que les hace despertar las sensaciones necesarias para la socialización, y en esa pequeña sociedad que los niños crean podemos ver los padres los rasgos primarios que nuestro hijo va despertando. ¿Cómo se comporta cuando está con otros niños?, ¿en cuanto ve algo que le gusta se lo quita al otro o se queda simplemente observando?, ¿se acerca a los demás niños o se queda alejado?, ¿cuándo le quitan algo llora, coge al otro lo que es suyo, empuja al otro niño o le pega? Todas estas primeras vivencias nos muestran lo innato que tiene el niño en la vida en común, es todo un lugar de aprendizaje para los padres ver cómo actúa un hijo en un parque cuando está rodeado de otros niños, y es nuestra labor como padres equilibrar la balanza del juego individual con el juego colectivo para el completo desarrollo de nuestros hijos.


domingo, 23 de diciembre de 2018

EN EL MUNDO DE PLAYMOBIL: "POLICÍAS"

CUEVA DE VALPORQUERO (LEÓN)

sábado, 28 de julio de 2018

FRAGAS DO EUME (Monasterio de Caaveiro).

martes, 3 de abril de 2018

EN EL MUNDO DE PLAYMOBIL: "PIRATAS"

lunes, 5 de marzo de 2018

NEVADA EN CASTRO URDIALES (28/02/2018)

CASTRO URDIALES

FERVENZA DO BELELLE (NEDA)

HAYEDO DE OTXARRETA Y CASCADA DE UGUNA (ZEANURI)

NACIMIENTO RÍO ASÓN Y LA GÁNDARA

martes, 7 de febrero de 2017

CONSIDERACIONES

* ¿Qué es el pasado?, la excusa que pone el presente para no existir.

*¿Has leído ese libro más de dos veces?, enhorabuena, has encontrado un amigo.

* Aprender a descansar del trabajo es una ardua tarea.

* ¿Hablas distinto a los demás que a ti mismo?, tendrás entonces una continua discusión.

* En la relación de pareja el tiempo calma las pasiones y acerva las expresiones.

* Los autores son conocidos por el esfuerzo de terceras personas en dar a conocer sus gustos literarios.

* Tengo que unir mis dos vidas.

* Tengo que regalarme menos.

* Tengo que alimentarme de realidades.

* Hoy he empezado una conversación con una acalorada discusión, mala práctica, ahora tengo que "refrescarme" si quiero continuar con la conversación.

* De vez en cuando las mujeres que han formado parte de mi vida reaparecen en mis sueños, sigue habiendo una parte de mí que no aprende.

* ¿Quieres saber realmente cómo es un niño? Conoce a sus abuelos.

* Donde no hay miedo hay abusos.

* No existe gente lista o tonta, solamente existe gente que tiene experiencia o gente que no la tiene.

* El exceso de educación molesta tanto como la falta de educación.

miércoles, 11 de enero de 2017

SOLEDAD (YOUTUBE)

martes, 10 de enero de 2017

EXALTACIÓN (YOUTUBE)

lunes, 9 de enero de 2017

METÁFORA (YOUTUBE)

lunes, 2 de enero de 2017

LOS DEMÁS

¿Qué es ser distinto?, distinto es no opinar como los demás, no hacer lo que hacen los demás, no pensar como los demás, no ser como los demás, ¿qué son los demás?, los demás son la parte de ti que no es original, la parte de ti que no habla de ti, que no te siente, que no te ve, que no te oye, cuando te olvidas de ti aparecen los demás. No hay demás cuando te estás viviendo, cuando te estás sintiendo, solamente cuando no tenemos nada que hacer ni nada en lo que pensar aparecen los demás. Los demás es el pensamiento que rehuye de sí mismo, que busca una excusa para evadirse, para no conocerse, define a los demás porque no tiene el valor de definirse, los demás no es más que una indefinición de tu yo. Sólo ves en los demás lo que ya tienes en ti, los explicas con las palabras que eres capaz de expresar, los juzgas con las experiencias que has vivido, los sientes con los sentimientos que has sentido, pero nada de eso define a los demás, sólo te define a ti saliendo de ti, sólo cambias de sujeto, tu yo se transforma en el otro, en los demás, y con eso pretende comprender al mundo aunque lo único que hace es evadirse de su mundo. Cuanta más necesidad tienes de crear a los demás en ti menos seguridad tendrás en tu persona, y eso es lo fácil, lo simple, lo rápido, el pensamiento se acomoda, se acostumbra a vivir entre los demás, no quiere encontrarse por eso busca algo en lo que perderse, acude a un refugio ajeno cada vez que quiere escaparse de si mismo, y allí todo vale, porque sólo habla, sólo piensa, sólo depende de los demás, y así el pensamiento como tal desaparece, se mezcla, se confunde, no se define, no se posiciona, no tiene que juzgarse, que responsabilizarse, no tiene que enfrentarse a lo que realmente le hace crear a los demás, no tiene que enfrentarse a la soledad.

lunes, 5 de diciembre de 2016

OJOS DE INOCENCIA (YOUTUBE)

viernes, 2 de diciembre de 2016

EXTREMOS (YOUTUBE)

jueves, 1 de diciembre de 2016

EL INICIO II (YOUTUBE)

miércoles, 30 de noviembre de 2016

CENTRO Y CONTORNO (YOUTUBE)

martes, 29 de noviembre de 2016

APRENDIENDO A QUERER (YOUTUBE)